Time Hackers (Historia de la informática)

TimeHackersTodas mis entradas van a ir un poco retrasadas ya que por motivos personales no he ido poniendo en el blog todo lo que he ido haciendo en clase. Me he propuesto ir introduciendo todos los materiales que he ido creando, así como las metodologías utilizadas este año, poco a poco.

A principio de curso estudiamos la historia de la informática. Es un tema que no suele interesar mucho a l@s alumn@s ya que el ábaco, el ENIAC y todas esas cosas les quedan un poco lejos. Es por ello que, aparte de comentar someramente en clase esas cosas, les hablé y les dejé enlaces sobre cosas más interesantes, como la historia de Apple, vieron emuladores de Windows antiguos, historia de los videojuegos. Creo que así se pudieron llevar una impresión, cuando menos interesante de la historia de la informática.

Os dejo algunos enlaces que utilizaron:

Sistemas operativos:
http://jsmachines.net/configs/pc/machines/5160/cga/256kb/win101/
http://jamesfriend.com.au/pce-js/pce-js-apps/
http://www.michaelv.org/
http://www.virtualdesktop.org/complete/os8/index.html
http://www.virtualdesktop.org/complete/index.html
http://www.virtualdesktop.org/complete/osx2/index.html
http://www.temulator.com/flash/controlBig.php?varos=xpeng

Otros:
http://mundogeek.net/archivos/2012/11/08/los-6-productos-de-apple-mas-feos-de-su-historia/
http://mundogeek.net/archivos/2010/02/03/8-bugs-famosos-de-la-historia-de-la-tecnologia/
http://mundogeek.net/archivos/2011/03/21/como-era-internet-hace-13-anos/

Posteriormente, les pedí un trabajo sobre la historia de la informática. Siempre he pedido el típico trabajo hecho con LibreOffice, pero este año me propuse cambiar la metodología y me inventé la siguiente historia:

Un grupo de hackers han hackeado el tiempo y están en el pasado para impedir que los grandes inventos del mundo de la informática se realicen y así adueñarse ellos del mundo, al ser los únicos poseedores de esa tecnología. L@s alumn@s tienen que viajar al pasado y elegir un invento de la historia de la informática. Tienen que hablar con el futuro inventor y explicarle lo que tiene que inventar, todo ello en una conversación con el propio inventor.

Para ello les creé una página web que tenéis disponible aquí: “Time Hackers“, donde se explica todo.

El resultado fue muy bueno. Los alumnos estuvieron más motivados, eligieron diversos inventos: máquina enigma, orígenes de Apple, …

Éste es un buen ejemplo de que un cambio en las metodologías puede mejorar el rendimiento de la clase.

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